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Ambulante Hilfe zur Erziehung und Sozialraumorientierung : Plädoyer für ein umstrittenes Konzept der Kinder- und Jugendhilfe in Zeiten der Nützlichkeitsideologie [[electronic resource]] / Mechthild Seithe, Matthias Heintz
| Ambulante Hilfe zur Erziehung und Sozialraumorientierung : Plädoyer für ein umstrittenes Konzept der Kinder- und Jugendhilfe in Zeiten der Nützlichkeitsideologie [[electronic resource]] / Mechthild Seithe, Matthias Heintz |
| Autore | Seithe Mechthild, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (481) |
| Disciplina | 362.7 |
| Soggetto topico |
Child and youth welfare
Einzelfallhilfe individual case assistance individualisation Individualisierung Kinder- und Jugendhilfe |
| Soggetto non controllato |
Child and youth welfare
individualisation individual case assistance Kinder- und Jugendhilfe Individualisierung Einzelfallhilfe |
| ISBN | 3-8474-0271-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910309746903321 |
Seithe Mechthild, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2014 | ||
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Bildung als Perspektive für Care Leaver? : Bildungschancen und Bildungswege junger Erwachsener mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung [[electronic resource]] / Maria Groinig, Wolfgang Hagleitner, Thomas Maran, Stephan Sting
| Bildung als Perspektive für Care Leaver? : Bildungschancen und Bildungswege junger Erwachsener mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung [[electronic resource]] / Maria Groinig, Wolfgang Hagleitner, Thomas Maran, Stephan Sting |
| Autore | Groinig Maria |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (229 pages) |
| Disciplina | 362.7 |
| Collana | Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik |
| Soggetto topico |
(formale) Bildung
Adoleszenz Ausbildungschancen Bildungsverläufe Erwachsene Heinkinder Heimkinder informelle Bildung Kinder- und Jugendhilfe Pflegekinder SOS-Kinderdörfer Sozialpädagogik Statuspassage |
| Soggetto non controllato | (formale) Bildung; Adoleszenz; Ausbildungschancen; Bildungsverläufe; Erwachsene Heinkinder; Heimkinder; informelle Bildung; Kinder- und Jugendhilfe; Pflegekinder; SOS-Kinderdörfer; Sozialpädagogik; Statuspassage |
| ISBN | 3-8474-1255-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910397953403321 |
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Groinig Maria
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019 | ||
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Digitalisierung und Soziale Arbeit : Transformationen und Herausforderungen / Maik Wunder
| Digitalisierung und Soziale Arbeit : Transformationen und Herausforderungen / Maik Wunder |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (272 p.) |
| Soggetto topico |
Sozialpädagogik
digitalisierung Kinder- und Jugendhilfe Historische Biografieforschung Sozialinformatik Medienpädagogik Medienkompetenz digitale Medien |
| ISBN | 3-7815-5911-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Maik Wunder Einleitung in den Band .....................................................................................9 I Digitalisierung und Veränderung Sozialer Arbeit Udo Seelmeyer und Nadja Kutscher Zum Digitalisierungsdiskurs in der Sozialen Arbeit: Befunde - Fragen - Perspektiven .....................................................................17 Maik Wunder Streiflichter durch Theorien zur Digitalisierung - Digitalisierung als Gesellschafts-, Sozial- und Kulturtheorie und deren mögliche Relevanz für die Soziale Arbeit .........................................31 Alexander Unger Digitalisierung oder Mediatisierung? Ein analytischer Blick auf die Transformation sozialpädagogischer Arbeitsfelder .....................................................................50 Marc Witzel Sozialpädagogische Orte im digitalen Raum ....................................................68 Philipp Waag Digitalisierung als komplexer Gestaltungsspielraum: Eine systemtheoretische Bestimmung disziplinärer und praktischer Herausforderungen in der Sozialen Arbeit .......................................................80 II Digitalisierung und sozialarbeiterische Profession Fabian Hoose, Katrin Schneiders und Anna-Lena Schönauer Von Robotern und Smartphones. Stand und Akzeptanz der Digitalisierung im Sozialsektor ................................97 Anna-Sophie Brandt Digitalisierung in der Gemeinwesenarbeit - Bedarfe und Herausforderungen von Fachkräften in der Sozialen Arbeit .......110 Diana Schneider Ein Schritt in Richtung De-Professionalisierung? Plädoyer für eine intensive Diskussion über algorithmische Systeme in der professionellen Praxis ..........................................................................122 III Digitalisierung und Adressat*innen von Sozialer Arbeit Frieda Heinzelmann, Tanja Holzmeyer, Katrin Proschek und Frank Sowa Digitalisierung als Projektionsfläche für Sehnsüchte und Ängste in Narrativen von wohnungslosen Menschen ................................................143 Eva Maria Bäcker, Markus Grottke und Andreas König Chancen digitaler Technologien für die Sozialen Arbeit? Überlegungen zu Social Entrepreneurship unter Einsatz von digitalen Lerntechnologien, virtuellem Kontext, New Work und Selbstkontrollmechanismen ...........................................................................157 Anke Lang Digitalisierung in der Kita - Bildung und Teilhabe für alle Kinder! ...............172 IV Digitalisierung und sozialarbeiterische Ausbildung Martin Stummbaum und Kirsten Rusert Zukünfte Sozialer Arbeit - digital und wie bei Ikea Szenarien Sozialer Arbeit in der Digitalisierung .............................................191 Joachim K. Rennstich Neue Tricks für alte Hunde? Digitalisierung als Herausforderung in Lehrvermittlung und Forschung .......201 Jaqueline Veenker und Melanie Kubandt Digitalisierung in Kindertagesstätten - Perspektiven von Lehrkräften an (Berufs-)Fachschulen für Sozialpädagogik .................................................215 V Digitalisierung und Forschung zu Sozialer Arbeit Angela Tillmann und André Weßel Digitalisierung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe - zur Relevanz von digitalen Medien und Medienbildung in einem vernachlässigten Bildungskontext ....................................................229 Christian Ghanem, Markus Eckl, Robert Lehmann und Jean-Pierre Widerhold "Irgendwie fühle ich mich als Angehörige alleine gelassen". Eine automatisierte Analyse eines Onlineforums für Angehörige von Inhaftierten ....................................................................240 Almut Leh, Annabel Walz, Felix Engel und Matthias Hemmje Historische Biografieforschung und Soziale Arbeit. Interdisziplinäre Begegnungen im digitalen Raum .........................................255 Autor*innenverzeichnis ............................................................................268 |
| Record Nr. | UNINA-9910494569103321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 | ||
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Geschichte des SOS-Kinderdorf e.V. in Deutschland : Nur was sich ändert, bleibt bestehen [[electronic resource]] / Richard Münchmeier
| Geschichte des SOS-Kinderdorf e.V. in Deutschland : Nur was sich ändert, bleibt bestehen [[electronic resource]] / Richard Münchmeier |
| Autore | Münchmeier Richard, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (279 pages) |
| Disciplina | 362.70943 |
| Soggetto topico |
Heimerziehung
Kinder- und Jugendhilfe SOS-Kinderdorf |
| ISBN | 3-8474-0908-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910156306003321 |
|
Münchmeier Richard, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 | ||
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Soziale Arbeit im Kontext Schule : Aktuelle Entwicklungen in Praxis und Forschung in der Schweiz [[electronic resource]] / Emanuela Chiapparini, Renate Stohler, Esther Bussmann
| Soziale Arbeit im Kontext Schule : Aktuelle Entwicklungen in Praxis und Forschung in der Schweiz [[electronic resource]] / Emanuela Chiapparini, Renate Stohler, Esther Bussmann |
| Autore | Chiapparini Emanuela, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Budrich UniPress, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (172 pages) |
| Disciplina | 371.46 |
| Soggetto topico |
child and youth welfare
day school Kinder- und Jugendhilfe school social work Schulsozialarbeit Tagesschule |
| Soggetto non controllato |
day school
school social work child and youth welfare Tagesschule Schulsozialarbeit Kinder- und Jugendhilfe |
| ISBN | 3-86388-328-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910309736803321 |
|
Chiapparini Emanuela, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Budrich UniPress, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Verwirklichungschance SOS-Kinderdorf : Handlungsbefähigung und Wege in die Selbstständigkeit [[electronic resource]] / Renate Höfer, Ylva Sievi, Florian Straus, Kristin Teuber
| Verwirklichungschance SOS-Kinderdorf : Handlungsbefähigung und Wege in die Selbstständigkeit [[electronic resource]] / Renate Höfer, Ylva Sievi, Florian Straus, Kristin Teuber |
| Autore | Höfer Renate, Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (376 pages) |
| Disciplina | 362.732 |
| Soggetto topico |
Capability Approach
Kinder- und Jugendhilfe stationäre Erziehungshilfe |
| ISBN | 3-8474-1028-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910155422103321 |
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Höfer Renate, Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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